热门搜索:
钢琴培训,乐器培训
当孩子渡过了初学阶段,可以尝试使用节拍器。但决不能把节拍器当成练琴时的依赖,一练琴就把节拍器打开,心不在焉地跟着它弹。我们应该这样使用,例如,谱子上要求孩子演奏的某个调的音阶是=112的速度,那么我们希望孩子跟几遍节拍器之后,记住这一速度感觉,较终能自己顺畅均匀地弹出来。当孩子某段谱子有节奏问题时,节拍器帮忙改正后,依旧是要求孩子记住这一段落的节奏特点,在没有节拍器的帮助下,能够正确弹出来。说到底,节拍器只是辅助、改善节奏问题的工具,而真正节奏感的培养和改善仅凭节拍器是远远不够的。
节奏训练的方法有很多种。例如,节奏模仿,家长拍出一段节奏,孩子来模仿。或者听到一个旋律片断,请孩子把节奏拍出来。其实孩子们常常念的歌谣,我们说的每一句话,现实生活中能听到的很多声音,都是有节奏的,让孩子把它拍出来,既是对生活的观察,也是很好的节奏训练。另外,还可以让孩子自己编个节奏拍出来,家长来模仿,既激发了孩子的创造力,又训练了节奏。
联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。
南宁音妙传播中心主要开设课程:“新概念钢琴课程”。学习对象:4岁以上儿童、青少年、成人。
上课形式:一对一上课,电话咨询可获免费试课体验。
课程特点:1、开创全新钢琴启蒙教育模式,让学员们快乐的弹钢琴。2、本中心拥有丰富的艺术资源、经常举办多种音乐会及艺术活动。3、师资力量和*团队:师资力量由多年从事艺术教育并有丰富教学经验的教师组成,所有教师均是高等艺术院校本科或研究生毕业。还定期请来“*团队”,*团队均由艺术学院教授和**组成并定期对学员开展*辅导课程。
公车路线:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车
大多数学钢琴的孩子,不仅要由家长陪同上课,南宁钢琴学习多少钱?,练琴也多有家长监督。,钢琴老师固然是教学的主导因素,但家长却是天天与孩子在一起的。于是,家长在业余钢琴学习中就成为了一个重要环节。孩子学钢琴,家长应当起什么作用?,的确是个值得重视的问题。
有三种情况,是不利于学习的:
*|一种:家长代替太多。理应学生自己努力去做的事,却由家长代劳了。比如认谱,这是完全可以、而且也是应当由学生自己去熟悉的事。但却有这样的学生,学了几年钢琴了,还不认识音,也不认识音符(几拍),键盘也不认识。这说明平日练琴时,这些事都是家长告诉他的,不必自己费心。结果好几年天天面对的音符,却还不熟悉,甚至并不真正认识。
*二种:因急于求成而对孩子施压过分。事事强制按家长的意志办,南宁钢琴培训班,甚至使用‘暴力’。这种家长很可能受到了贝多芬小时候挨打的故事的影响。时间久了,很*导致学生学琴的逆反心理。
*三种:完全不过问的态度。对于少数理解力、自觉性都好的孩子,这样的态度并不错。问题是更多的孩子(幼小的孩子),不太可能完全理解老师的全部要求。这时,家长的协助、提醒是有益的,但家长却放弃了这一点。
从三种不理解的情形中,我们就可以推出家长应取的正确态度:
*|一,不要代替学生的学习。还以认谱为例,让孩子自己去认,不要替他说出音名,找到键盘。如果一首曲子有错,可以告诉她有错音,但不要告诉错在哪,让他自己找。实在找不到,可以逐渐缩小范围,告诉他那一段内有错,或这一句内有错,或这小节内有错,直到告诉他那个音错了。但正确的音是什么,就一定要由学生自己解决。
*二,不要急于求成。不要觉得自己明白了的孩子也必须立刻明白。精心想来,弹钢琴并不简单:又是技术,又是艺术,又是双手,又是双脚。。。。。。要求孩子协调好这一切,够复杂的了。有缺点,钦州南宁钢琴,是正常的。一个缺点克服了,另一个又出来了;新的缺点克服了,旧的缺点又回来了。应当说,这都不足为怪。只要是在认真克服缺点,哪怕步子慢一点,但终究积少成多,取得可观的进步的。
联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。
南宁音妙传播中心主要开设课程:“新概念钢琴课程”。学习对象:4岁以上儿童、青少年、成人。
上课形式:一对一上课,南宁钢琴培训学习,电话咨询可获免费试课体验。
电话咨询客户可免费上体验课,体验课满意再选择报名。
现在赶紧预约试课吧!
课程特点:1、开创全新钢琴启蒙教育模式,让学员们快乐的弹钢琴。2、本中心拥有丰富的艺术资源、经常举办多种音乐会及艺术活动。3、师资力量和*团队:师资力量由多年从事艺术教育并有丰富教学经验的教师组成,所有教师均是高等艺术院校本科或研究生毕业。还定期请来“*团队”,*团队均由艺术学院教授和**组成并定期对学员开展*辅导课程。
公车路线:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车