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钢琴培训,乐器培训
有位先哲曾说过:“兴趣是一种魔力,它可以创造出人间奇迹”。这句话并不夸张。许多家长、老师对培养儿童学习钢琴都有这样的共识:从兴趣开始。
兴趣表现为积极性和主动性,兴趣使个人对所爱的事物给予**的注意,并具有时刻向往的心情。前苏联音乐教育家卡巴列夫斯基认为,音乐教育的首要问题在于“怎样使孩子们对音乐发生兴趣”。四五岁的孩子开始学弹钢琴,注意力*分散,兴趣不易集中,缺乏稳定性。要想使他们适应并习惯于钢琴教学训练,首先必须使他们热爱钢琴,使他们喜欢钢琴教师,喜欢学琴的环境。
其次,培养儿童学钢琴的兴趣,教师起着决定性的作用。由于每个学生素质不同,接受能力也不同,这就要求教师根据学生的不同情况给予不同的处理方式,尤其是对不同年龄段儿童的心理采取不同的方法。人常说:“好孩子是夸出来的”。教师可以用“表扬加鼓励”的方式激发孩子的学习兴趣,使他们有成就感,有自信心。杨振宁博士说:“成功的秘诀是兴趣”。有了兴趣就会有积极性,变被动为主动,把“要我学”变成“我要学”,所以说,兴趣的培养,对儿童学习钢琴是尤为重要的。
总之,在钢琴的初级教学中,教师和家长一定要了解儿童的心理特点和生理特点,有的放矢地进行教学,从而有效地培养起孩子的音乐感受力和主动学习的积极性,使孩子在学琴的道路上顺利成长。
联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。
南宁音妙传播中心主要开设课程:“新概念钢琴课程”。学习对象:4岁以上儿童、青少年、成人。
上课形式:一对一上课,电话咨询可获免费试课体验。
课程特点:1、开创全新钢琴启蒙教育模式,让学员们快乐的弹钢琴。2、本中心拥有丰富的艺术资源、经常举办多种音乐会及艺术活动。3、师资力量和*团队:师资力量由多年从事艺术教育并有丰富教学经验的教师组成,所有教师均是高等艺术院校本科或研究生毕业。还定期请来“*团队”,*团队均由艺术学院教授和**组成并定期对学员开展*辅导课程。
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学钢琴可以直接学弹曲子么?可不可以只学弹好听的乐曲,不学弹钢琴练习教材? 很多急于求成的初学者都会有这样的疑问,对于初学者,南宁钢琴培训机构,这可不是个好办法。详情如下:
1、怎样更好的学习钢琴
要想弹好“好听的”乐曲,南宁钢琴培训中心,必先具备“弹好”的能力。这能力,可概括为技能的和艺术的两个方面。其中,技能性的能力,如果没有相当时日的钢琴培训,仅凭手指、手腕等等人体部位的**动作能力是远远不够。
2、多看、多听、多练
而艺术上,即理解乐曲美之所在的能力,也必须在熟悉钢琴艺术的表达方式、领会各时代各种类钢琴曲的风格特点过程中真正获得,仅靠“好听”的直感也是不够的。所有上述能力,都有赖于从学弹各种类钢琴教材当中得到培养和提高。
3、假如只学弹自己喜欢的乐曲会怎样呢?
(1)弹练很长时间仍不能将“好听的”乐曲弹得“好听”。原因是缺乏必要的能力。
(2)于是,不得不在练习这首乐曲过程中“急来抱佛脚”式地学练所需的能力。实际上也就是把这首乐曲当作一首练习用曲了
(3)可这么一来,学生只接触了该曲涉及到的有限的技术、风格类型,必然失去钢琴技巧训练的综合性、系统性和秩序渐进性。当下一次遇到一首另一种技术、风格类型的乐曲时,南宁钢琴培训多少钱?,又会寸步难行。而钢琴曲的技术、风格类型那可几乎是无限多的啊!
4、把练习看成简单重复
练习是钢琴学习中较重要的步骤,练琴的过程就是学生提高和进步的过程,上课只是对这个过程的检验和指导。因此,对练琴要重视起来,培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。
5、总结
因此,国声音乐学校的老师建议一些刚参加钢琴培训的新手,不要急于求。成。学习钢琴要从基础开始,一步一步的慢慢来,只有基础打好了,才能在以后的钢琴学习中更加的得心应手。